Песочная сказка

Песочная сказка.      

       Игра с песком, как способ развития ребенка, известен с древних времен. Это естественная и доступная для любого ребенка форма деятельности. Играя с песком, малыш выступает в роли создателя. Только что разрушенное вновь превращается во что-то новое, может еще более интересное и привлекательное! В помощь формочкам и совочкам появляется новый вид творческого увлечения: песочная графика.

       Рисование картин песком успокаивает, координация движений становится лучше, развивается моторика рук. Наиболее простой способ уверенно владеть левой и правой рукой -  это как раз и есть рисование песком, поскольку при рисовании задействованы обе руки одновременно.

       Такой вид детской деятельности  полезен еще и тем, что  развивает образное мышление, учит отражать явления окружающего мира, учит придумывать.  Двойное удовольствие дарит рисование под музыку. Мы любим слушать  классическую музыку.

       При регулярных занятиях существенно усиливается желание ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно . В песочнице развивается тактильная чувствительность как основа “ручного интеллекта”. В играх с песком более гармонично и интенсивно развиваются все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление), а также речь и моторика.

       В совместной работе с педагогом, совершенствуется предметно-игровая деятельность, что в дальнейшем способствует развитию необходимой  сюжетно-ролевой игры и коммуникативных навыков ребенка. Возможно и включение в игру родителей!

Песочная графика выполняется посредством сыпучего материала, который находится на подсвечиваемом снизу стекле. В зависимости от песчаного слоя на стеклянной поверхности видны тени разных тонов: чем меньше слой песчинок — тем светлее.

       Занятия проходят в форме игр,  учитывающих познавательную и творческую активность  ребенка, включающих в содержание   исследовательскую деятельность,  обеспечивающих художественно-эстетическое развитие ребёнка.